大班教育教学计划

时间:2024-06-19 14:22:23
大班教育教学计划

大班教育教学计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的大班教育教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班教育教学计划1

一、班况分析:

本学期我将担任大二班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5-6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

二、指导思想:

继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育,促进幼儿全面、和谐的发展。

三、工作任务:

在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。

四、教育内容与要求:

(一)思想品德:

1、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。

2、习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱他人。

3、自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。

4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

(二)生活卫生习惯:

1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

2、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养幼儿基本的生活自理能力。

3、进一步了解安全保健知识,会对自己的身体进行适当的保护。

(三)各主题教学活动:

主题二:中秋节

主题四:奇妙的植物

主题六:奇妙的影子

主题八:我会保护自己

主题十:天冷我不怕

(四)各主题教学游戏:

主题一:我升大班了

主题三:我的祖国

主题五:有趣的动物

主题七:交通工具

主题九:我喜欢的民间艺术活动

主题十一:过新年

(五)家园联系:通过新学期家长会哦或家长园地等途径,让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求,取得家长的支持和配合。

大班教育教学计划2

本学期,我们从本班幼儿的实际出发,进行了幼儿礼仪教育的探索,力求通过家庭的密切配合和共同努力,在礼仪教育上取得突破,并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展,为了进一步开展幼儿礼仪教育,我制定以下计划。

一、工作目标

1、开展一系列的礼仪体验性的教育活动,增强幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。

2、举行丰富多彩的礼仪教育主题活动,使幼儿养成良好的礼仪习惯。

3、通过评选"文明小天使"树立榜样,促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。

二、具体措施制订礼仪教育计划,有目的、有计划、有步骤的进行礼仪行为常规教育,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练,

在一日活动中渗透和通过专门的教育活动,帮助幼儿理解《礼仪教育》内容,掌握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都理解礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录,幼儿园组织复查和考核,使幼儿乐意按《礼仪教育》的要求指导自己的行动,最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。

1、创设礼仪良好环境氛围。

根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语;在语言角投放礼仪行为图片。

2、开展礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的礼仪活动,丰富教育教学形式,使幼儿在丰富多彩的活动中,可以全身心地投入,通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做,使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。

大班教育教学计划3

一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。

本学期我们大班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

(2) 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(3) 知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

(4) 积极参加体育运动,动作协调、灵活。

这也为我们大班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:

第一 树立明确的知道思想

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

第二 设计多样化的健康教育形式与途径

幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

第三 实施适宜的教育方法。

给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身 ……此处隐藏26258个字……抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。

2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

六、抓好心理健康教育

心理素质是人才素质的核心与灵魂。

七、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

1、定期举行知识竞赛,并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。

2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

新的学期提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主!

大班教育教学计划15

一、主题探究

活动: 1、春2、食物3、线4、我要上学了

二、家园互动活动:

1、和幼儿一同去世界之窗,放风筝,感受春的气息。

2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学习一些基本的社会、生活技能。

3、定期召开家长会。

4、请家长参与到班级环境创设中。

5、邀请家长参加幼儿园第二界艺术节。

6、每月定期家访。

三、班级工作:

1、定期召开班务会,及时发现工作中存在的问题。

2、搞好卫生、班级环境创设 。

3、写好分月工作总结。

4、迎接全军示范园的评估。

体智德美各项教育教学目标与要求

体育:

1、 热爱体育活动,有积极参与体育活动的习惯,懂得在体育活动中要认真、合作、谦让遵守规则,爱护公物,要敢于克服困难,勇敢坚强。

2、 能精神饱满、动作准确有力的做徒手操,和轻器械操,能听音乐做操。

3、 有正确的跑步姿势,能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。

4、 能立定跳远40厘米,高跳下35厘米,组跑跳50厘米。

5、 能听口令和信号准确的做相应的动作,按型号快速集合,分散整齐列队和变换对型,学习左右分队走。

6、 能运用各种器械开展体育活动,能独立或合作搜拾玩具和体育器械。

7、 学习肩上挥臂投准,能两人相距2——4厘米抛接大球和跳绳。

语言:

1、 帮组幼养成较积极主动专注倾听别人说话的习惯,提高幼儿的倾听度,能掌握传递信息。

2、 指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词,能说完整的合成句。

3、 会重点讲述实物、情景、图片,在集体面前讲话自然、大方声音想亮清晰。

4、 4、乐意认读常见的汉字,增强幼儿对汉字的兴趣

5、 在文学

活动中幼儿能依据文学作品的想象线索]联系个人已有的经验扩展想象表达,仿编或编构有趣的情节和画面。

社会:

1、 培养幼儿用做大哥哥的光容感和责任感,能关心照顾小弟弟妹妹,能为幼儿园做有意义的事

大班学期教育教学计划2、 能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往,

3、 知道教师

节中秋节的名称,时间,意义,乐意参加节日活动。

4、 知道我国是一个多民族的国家,认识一些主要的少数民族,并懂得尊重少数民族。

5、 知道遵守公共场所的纪律规则。

6、 保持个人卫生,了解预防锯齿的方法。

体智德美各项教学教育目标与要求

美育:

1、热爱美术活动,积极美术活动

>并获得成功感。

2、充分运用各种工具材料及美术技能,大胆的创作表现。

3、用各种材料,通过画、折、贴、撕、穿、编、捏等技能制作简单的玩具,注意卫生要求,参加环境创设及节日的布置。

4、能正确有表情的演唱不同性质得歌曲,并能正确的唱出不同节拍的旋律。

5、能根据不同歌曲的要求调节自己的歌声,初步学会领唱,齐唱各种表演形式。

6、教幼儿一些创作性的舞蹈,幼儿能积极的表演舞蹈作品。

7、 鼓励幼儿较自信的表达作品的感受,同时也喜欢用动作,游戏的方式带有创造性的表现自己。

8、 了解简单的乐器名称并辨别其音乐特性,初步学习打击乐。

家长工作及个别教育

(一)定期召开家长座谈会。

(二)认真并及时填写家园联系手册。

(三)请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

(五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐、提供教育资源,帮助老师实施各项活动。

每月工作重点

三月份:1、开学工作安排。

2“春”主题活动,到世界之窗踏青,开展家园互动活动。

3、召开班务会、家长会。

4、搞好班级主题活动环境创设。

四月份:1、开展“食物”的主题活动。

2、去超市开展家园活动。

3、搞好班级主题活动环境创设。

4、准备迎接全军示范园的评估。

五月份:1、开展“线”主题活动。

2、准备一日活动常规检查及环境创设检查。

3、召开班务会写好分月工作

总结。

4、迎接全军示范园的评估。

六月份:1、开展“我要上学了”的主题活动。

2、搞好班级主题活动环境创设。

3、准备第二界幼儿艺术节节目排练。

七月份:1、家园联欢“毕业典礼”。

2、作好幼儿防暑工作。

3、财产 清点准备放假工作。

4、写学期班级工作总结。

主题名称目录

1、 “春”主题活动。

2、 “食物”主题活动。

3、 “线”主题活动。

4、 “我要上学了”主题活动。

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