初三政治期中考试总结

时间:2024-02-10 21:50:29
初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)1

紧张的期中考试结束了回顾前两月的教学有许多值得思考的地方

一、学生中存在的问题:

1、解题思路、答题技巧

2、课节多在五、六节加上枯燥无味,学生不易接受

3、教学中应注重基础,但也应为文科班培养几个尖子

4、练习册的使用,各种资源的充分利用

二、今后教学应抓好以下工作

1、学生思维方式尚未思变

2、复习的较充分,教学中应如何引导学生认识历史事件的定性问题。问答题不会分析,抓不着点,应使学生学会答题方法。

3、帮助学生学会良好的记忆方法,对记忆成果要加大检查力度

4、作业、练习册的使用要充分

5、复习过程中多下功夫,分成小组、互相提问,题比较基础,给学生以充分的信心

6、备课、对教材不熟,多看勤问,备教材、备学生,增强学生的兴趣

7、学生懒惰,值得注意多督促,认真检查,多练,为迎接会考做准备。

8、提高自身素质为业务考试做好准备。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)2

这次的政治考试,我的成绩不是很理想,但是我自认为我还是比较重视政治的学习的。上课的`时候听讲认真,笔记细致。但是成绩却不近人意,我觉得原因如下。

首先,课后的及时巩固与复习没有到位,有的时候看看就过去了,却忽略了更深层的问题,导致不细心,错了很多不该错的。其次,考试时候的方法也不是很好。然后,许多已经会背的内容在考试中却异常的忘记很多,我想可能是基础不牢导致成绩下滑。

还有,考试前复习不认真,审题不仔细,答题不严谨,内容掌握不熟悉。

总之,我以后会更加认真对待政治的学习的,自觉的进行课后的复习巩固,不再临时抱佛脚。我以后应该在考试之前在书上重点问题的页上贴上粘贴条,这样,考试前不会很慌乱,也节省了很多时间。希望在下次的考试中,能看到我的进步。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)3

月考考试已经结束,考试就像一面镜子,照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的政治试卷,让我不得不掩卷思索:半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。

1、选择题。本次考试出的数量太少,分值占的过多,导致在选择题上学生的分数档次拉开。政治选择题不是失分较多的题型,在考试中反映出的问题主要是,审题上的失误,知识性的不足并不太多。

2、大题部分。看不全材料中的信息,结果在答说明类试题时,以偏概全,顾此失彼。不能准确理解题意,所以在回答时不知所云,离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性,内容很少,没话可说。卷面不整洁,字迹潦草,也没有一个条理性。不会联系课本知识,不会灵活运用,如:战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看,优秀率偏少,低分太多。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)4

这次的政治开卷考试,我的成绩不是很理想,但是我自认为我还是比较重视政治的学习的。上课的时候听讲认真,笔记细致。但是成绩却不近人意,我觉得原因如下。

首先,课后的及时巩固与复习没有到位,有的时候看看就过去了,却忽略了更深层的问题,导致不细心,错了很多不该错的。

其次,考试时候的方法也不是很好。

然后,许多已经会背的内容在考试中却异常的忘记很多,我想可能是基础不牢导致成绩下滑。

还有,考试前复习不认真,审题不仔细,答题不严谨,内容掌握不熟悉。

总之,我以后会更加认真对待政治的学习的,自觉的进行课后的复习巩固,不再临时抱佛脚。我以后应该在开卷考试之前在书上重点问题的页上贴上粘贴条,这样,考试前不会很慌乱,也节省了很多时间。

希望在下次的考试中,能看到我的进步。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)5

时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。

1、解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;

2、平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

3、适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。

第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。

第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)6

這次期中考试,我考的不是很好、物理只有60,這让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然這次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围,但我认为這都是次要的,问题多是出现在自己的身上的,我找了几点主要导致我這次考试失败的原因:

1、上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。

2、上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。

3、没有按照老师所说的“动手动脑学物理”有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出的结论。

4、没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的题目就空着,老师讲后没有更正和修改。

5、课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写

以上便是我的高三期中政治考试反思,虽然还有很多不足,但是我会努力的、我会正视自己的缺点和错误,不断的进步不断得积极向上!

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)7

今天下午政治考试感觉不太好,主要是深刻暴露了我长期以来的问题,就是基础知识掌握欠牢固导致知识运用的不连贯其实这个问题我以前也发现了但从没像今天这样明显,比如今天的大答题考察的全是哲学理论与经济学实践的结合而且材料与目前的热点问题又联系的那么紧密这就需要很强的哲学理论基础,所以今天就吃了亏,知识运用的就很不连贯甚至有几到题都找不到方向了。

再说说这次的试题,一开始觉得挺讨厌的因为全是经济学的东西,居然非要生拉硬套用哲学理论,可是后来又一想,本来哲学就是一切具体科学的概括和总结,对具体科学是有指导作用的,所以发现这次的试题是很具有时效性的,重点是对个人能力的考察,唉悔恨啊所以反省了一下,下一步我就是查漏补缺,重点是对基础知识。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)8

期中考试已经过去,可这并不代表我就可以松懈了,为了以后的学习,对期中考试做出以下反思

1、语文和英语,翻看了一下卷子,语文主要是阅读文章,理解能力不够,只要题目稍微一变换,就不知道该怎么动笔,所以在阅读理解这一片,确实该费点心思,语文期末争取上135分。英语这次真的.没,不是题目太难,而是自己平时不认真,总是抱着侥幸心理,在听力和完形填空这一片,应该在加点油,平时认真学习,该背的要背,该记的要记。

2、数学和物理,我得承认,这两门真是侥幸,数学这次考题真的很容易,老师在考试之前给我们猜题,考试大概百分之九十都有考。而物理题目说难不难,说容易也不容易,勉勉强强上八十分,对于这两门,平时应该多做练习。

3、生物和地理,地理可能是比较认真,这次考得还行,但还是有提升空间。生物是真的不行,只有及格,也是平时没认真背,上课没有认真听讲。平时老师说的要及时消化。

4、历史和政治,这两门考的都是书上的内容,只要记好即可,但还是没,原因只有一个,那就是因为平时忽略,所以一定要好好背。

学如逆水行舟,不进则退,不松懈,不存有侥幸心理,脚踏实地,为自己而学。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)9

上周上政治课时,我认为我都听懂了,就拿出本来写反思报告。不料老师一把抢过我的本,将我的反思报告没收了,没有留一丝情面。事后,我反复思考,陷入了深深地自责。首先,政治并不是我的强项,甚至每次还是拖我后腿的一个科目,在政治课上分神,我真是愚蠢至极了。其次,我就坐在第二排,一举一动都尽收老师眼底,老师不看我看谁呢?在内心谴责的同时,我又想到了一个问题,所有的时间都用来学习,什么时候反思呢?只靠在脑子里反思,是片面而无效的,我想了又想,终于,我认为,临睡前是写反思报告的最佳时间。一整天下来,收获了什么,掌握了什么,在临睡前认真的思考一下,可以针对课堂上没听懂的知识,课下写作业做错的题目,或是对学习方法的反思等等。这样既不会上课被老师发现,也不会担心反思的内容不全面、不到位,经常在临睡前反思,还有利于对全天内容的回顾和复习。总之,我很喜欢这个写反思报告的时间,很高兴。

今天的天气很阴,也没有月亮,但还有丝丝亮光打落在光滑的床杆上,斑斑驳驳的石药业的树影。而我正趴在床上,回想着一天的所作所为。忽然想起,段老师从批改作文的格式到微信群的设计,处处都包含着反思的结晶,不禁深有感触。相信我也能在这皎洁的月光下,反思出我所需要的东西。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)10

这次政治考试试卷发下来,看见自己的分数很低,我感到自己在学习方面还没有尽心尽力,没有好好的利用学习时间努力学习知识,总是三天打鱼两天晒网,在学校里时来认真学习文化知识的我却没有百分百的将自己的精力用于学习的事情上,更多的时间是混混沌沌的度过的,上课时间没有静心听老师讲课,老是开小差,讲小话,平时不努力到考试的时候才知道临时抱佛脚,考试成绩不理想才知道着急,我认识到自己的行为不仅使自己学习上没有进步,还辜负了老师的教导,浪费了大家的宝贵时间。知识是一点一滴积累起来的,这次的考试成绩充分说明了我这段时间很多知识没有掌握。以前我觉得政治很枯燥无聊,可是认真看待却是很有用的学科,叫我们思想道德,政治常识,世界观,人生价值观。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话是我们从小就知的熟语。常常挂在嘴边记于心中却没有施于行动,此次老师的教育我将铭记于心以后好好利用学习时间,认真听讲,按时完成老师布置的作业,勤奋努力,学好政治这一学科,希望老师和同学们相信我,监督帮助我在以后的日子里提高学习成绩,我相信自己努力了,一定能够在学习方面做得更好。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)11

上课要像考试一样紧张,这句话乍一听觉得有些极端,但仔细一想也有道理:现在学生为什么负担重?固然与应试倾向有关系,但也与有些教师的课堂教学效率不高有关系。有的老师课堂教学效率很低,学生在课堂上没有紧张起来,知识并没有真正掌握,只能课上损失课下补,校内损失校外补,作业越来越多,学生的负担越来越重。如果学生在课堂上紧张起来,把应该掌握的知识都掌握了,课下就可以少布置或不布置作业,把课外时间还给学生,学生就有更多的时间发展自己的爱好特长,全面发展。

所谓“上课要像考试一样紧张”,就是要提高课堂教学的效率和节奏。考试的特点是在规定的时间内要完成规定的任务,所以学生的注意力高度集中,思维、写字的速度比平时都要快,人的潜能也得到最大限度的发挥。为什么有的老师不留课后作业或作业很少而学生学习成绩很好;而有的老师每天都是布置大量课后作业而学生成绩还不好,根本的区别就在于课堂教学效率高不高。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)12

学生政治考试失分原因有多种,我谈几点我学生考试时的现象和我个人的反思。

一:

学生现象:有学生发下试卷后,赶快看看题目,然后拼命找资料翻书,翻了近十分钟还是没有结果,最后自己赶时间随便乱拼了几句,最后试卷还是没有做完。

建议:如果是不熟悉的题目不要乱翻资料,尽量看清题目材料及问题要求,答案禁止口语化。找资料翻书不是唯一答题方法。

二:

学生现象:有学生试卷做完后,试卷中的明显错误都没有发现而丢分,甚至连选择题都有漏做。

建议:考试不要太紧张,要正确对待考试,适当调控考试压力。做到冷静而不盲目。

三:

学生现象:有学生做试卷,明明6分题却只答了一点;有的要求学生写两个方面却只写了一个方面。

建议:答题时要尽量准确而全面,其实分数也是一个题目要求。再者要做到分点答题。

四:

有学生做试卷一味赶时间,不认真阅读题目要求便急急忙忙动笔答题,有时题目要求选错误选项而自己却选了正确选项,结果答非所问,甚至有学生连姓名都没写。

建议:考试不要急于求成,粗心大意。要从从容容,稳中求胜。

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)13

期中考试结束了,我对三门功课的成绩有所反思。

我身为语文课代表,這次期中考试只考了95分,全班考得最高的是陆逸舟99分。這次错的题目有两处是粗心,写了错别字,扣了两分。还有一处是在阅读理解是,没有正确得理解题目的意思,跑题了,老师宽容了一下,只扣了一分。扣的最多的地方是作文题,扣了两分。唉,我要反思!

数学一直是我的强项,我考了96分。很多人说考到95分以上就很好了,但我不是這么认为的。這张试卷中,我只错了两题,一题是判断题,另一题是用简便方法计算。判断题是我审题不仔细,误把平行四边形拉成长方形看成了长方形拉成平行四边形,所以错了。最主要的扣分点是一道简便运算中,答案计算错误,扣了三分,真不应该啊!

英语虽然不是我的强行,但考到92分以上是没有问题的。试卷下发后,我看了一遍,有5分都是扣在单词没背熟,另一分是扣在一道辨音题上。我想了想:我以后一定要把单词背熟!

這次期中考试我一定要反思!

初三政治期中考试总结范文300字(精选14篇)14

本学期的初中政治考试已经完成,成绩还好,但有许多值得思考的地方。

一、学生不够重视

很多学生认为学科不重要,只要能够升上职业高中,去学习盲人按摩,任务就算完成,有而没有认真去复习。

二、学生没有良好的记忆方法,记忆效果太差

学习政治,记忆方法是很重要的,尤其是政治的内容抽象,概念较多,学生记起来比较难,加学生比较懒惰,学生不够重视,记忆方面失分比较多。

三、基础知识掌握不够牢固,运用知识去解题的能力不高

学生的基础知识和原理的掌握不好,缺乏认真审题的意识和方法,审题不到位。

四、对今后政治教学改进的方向:

1、重视“双基”教学。

2、培养学生的学习习惯和方法。

3、加强教学难重点的突破的方法。

4、提高学生的解题能力。

5、教学要加强师生要互动。

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