中考语文基础知识

时间：2024-02-10 23:42:27 阅读全文下载本文

中考语文基础知识15篇

中考语文基础知识1

1.折服：信服。

2.稍纵即逝：形容时间过得很快。

3.忍俊不禁：忍不住笑。

4.枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。

5.无足挂齿：不值得一提。

6. 南辕北辙：比喻心里感受同现实状况是相反的。

7.希冀：希望。

8.相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。

9.熠熠：形容闪光发亮。

10.料峭：形容微寒。

11.婆娑：本意盘旋。形容树的枝叶茂盛，高低疏密有致。

12.殉职：为公务而牺牲生命。

13.热忱：热情。忱，真实的情意。

14.拈轻怕重：接受工作时拣轻松的，害怕繁重的。

15.麻木不仁：指缺乏政治敏感和政治热情，对集体对人民的利益不关心。

16.精益求精：好了还要求更好。益，更。

17.见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作，事业心不强。迁，变动。

18.鄙薄：轻视。

19.不足道：不值得一提。

20.仄仄：狭窄，倾斜。

21.取义成仁：为了成全仁义不惜牺牲生命。

22.蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

23.蓦地：突然。

24.拘谨：言行过于谨慎，拘束。

25.颀长：身材高。

26.孔武有力：勇武而有力量。

27.悉意：全心全意。

28.翩然：形容动作轻快。

29.孕育：用来比喻酝酿新事物。

30.销声匿迹：消失声音，藏起形迹。

31.俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。

32.怠惰：懒惰。

33.情致：情趣兴致。

34.描摹：用语言文字表示人或事物的形象，情状和特性。

35.孤寂：孤独寂寞。

36.少见多怪：由于见识少，遇见平常的事物都感到奇怪。

37.涵养：蓄积并保持。

38.恬静：安静。

39.目不识丁：形容人不识字。

40.饱学之士：指学识丰富的人。

41.委实：实在。

42.不胜枚举：例子很多，无法一一列出。胜，能够承担或承受。

43.雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。

44.无稽之谈：毫无根据的说法。稽，查考。

45.可望而不可即：只能够望见而不可能接近。即，靠近，接触。

46.絮叨：翻来覆去地说。

47.撺掇：从旁鼓动别人做某事。

48.依稀：隐隐约约。

49.宛转悠扬：形容笛声的曲折飘荡，优美动听。

50.弥散：弥漫消散。

51.漂渺：隐隐约约，若有若无。

52.晦暗：昏暗，这里是迷惘，糊涂的意思。

53.冗杂：繁杂。

54.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

55.谐谑：滑稽而略带戏弄。

56.粗犷：豪爽，直率。

57.左右逢源：比喻做事情得心应手，怎样进行都很顺利。

58.丰赡：内容丰富。

中考语文基础知识2

中考当中，除了对学生的阅读理解和写作能力进行考查，还包括基础知识的考查。基础知识作为中考语文当中的第一部分，主要包括字音、字形、字义，成语俗语涵义，以及古诗词与文言文的默写，此部分内容满分为30分，占中考总成绩的四分之一。但是与阅读和写作不同的是，此部分内容有自身的一些特点，因此在复习中，需要讲究一定的方法。

基础知识部分有3个突出的特点，一是量比较大，要求掌握780个词语，200个成语，20个俗语，以及31篇古诗词和24篇文言文;二是中考当中的考查比较细微，重视具体字词涵义，以及不同语境当中的运用;三是此部分内容大部分需要学生进行识记。

那么这些大量的基础知识，怎样去进行复习呢，在此我们给出以下复习建议和方法，帮助同学们更好地进行复习，提高学习效率。

一：梳理汇总。这是基础知识复习首要的工作，把要掌握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样把知识集中到一起，不仅能够做到一目了然，心中有数，又便于携带和记忆。

二：合理规划，循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比较大，并且许多内容需要进行识记，对于这样的学习内容而言，最有效的复习方法就是循序渐进，具体操作就是将这些知识进行分配，依据自己的具体复习情况合理地规划到每一天当中，制定一个详细的计划，化整为零。

三：找出重点难点，区别对待。在复习的过程中，要依据自己的情况找出重点和难点，也就是那些自己没有记住或者记忆不清，甚至是存在偏差和错误理解的知识。复习中，可以先自己进行理解，然后再对照词语或者成语的含义，对比自己的理解是否准确到位，那些理解准确的词语可以一带而过，理解上有问题的就需要重点记忆。

通过这样的复习，就能对数量较大的基础知识部分有一个扎实牢固的掌握，为了避免遗忘，要进行多轮巩固，第一遍全面复习，第二遍重点复习不知道含义和理解有误的，这样一遍一遍逐渐缩小范围，最后一定能够熟练掌握基础知识部分，保证中考当中30分的基础知识不失分，再去通过后面的阅读和作文，挑战高分。

需要特别注意的是，基础知识的考查范围固定，题型也比较稳定，只要平时用心，注意积累，就能够拿到，得分不难，丢分极其可惜，不仅要掌握具体的知识，更重要是掌握有效的复习方法，提高学习的效率。

中考语文基础知识3

中考的孩子们最近状态很好，终于在我的各种鼓励下，开始每周交作文了。尽管语言不算华丽，尽管有些无病呻吟，养成了“每周一文”好习惯让人欣慰。其实练就一篇优秀的文章，需要不断修改，反馈，再修改，再次反馈，在每一次和孩子们稚嫩的语言交流时，总是欣喜地看到孩子们的每一点细微进步，因为无言可表的尴尬会渐渐离我们远去，也因为字斟句酌的功夫也会愈渐老成。

前些天得知，我的F4之一——阿哲童鞋已经顺利直升本校，祝福这个乐观的孩子，希望金子、小馨也能如愿。距离中考还有一百多天，孩子们的作文开始稳定，但是基础又出现了规则的起伏状态。细心的孩子会把《20xx考试说明》变更词语的音形义都写在了笔记本的C盘基础区，但如果只像背单词一样，运用起来还是困难重重，不妨根据题型和难度指数来分类记忆：

蓓蕾哺育粗犷绮丽濒临包袱编造淡薄低谷典范观望广袤厚重骄傲捐献

求索涉猎萧索邮购恣意

第一组：习惯性误读难度二星，p.s.基础知识好的学生这部分不用花太多功夫

第二组：形近字辨析 ……此处隐藏15241个字……，放在引用话中间或者后边，不用冒号。例：李老师说：“我走了还有王老师，王老师会照顾她的。”

例：“谢谢你，”李老师说，“车快来了吧?”

例：“李老师，现在是什么时候了?”范福喜问。

(四)带有强烈感情和表示大声呼叫的称呼语后边不用冒号，用叹号;属于相互交谈的称呼语后边一般也不用冒号，用逗号。

例：同志们!你们辛苦了!

例：小高，这是你的票。

(五)不要在一个句子里套用两个冒号。

例：小刘来信说：近来农村中出现了三多现象：小企业多了，使用家用电器的多了，骑摩托车的多了。

这句话改为：小刘来信说近来农村中出现的一些现象，这些现象可以归纳为三多：小企业多了，使用家用电器的多了，骑摩托车的多了。

3、标号：引号(“”)、括号(())、破折号(--)、省略号(……)、着重号(。)、连接号(-)、间隔号(。)、书名号(《》)

中考语文基础知识点：分号

分号和逗号都可以用于复句内部的分句之间，不同之处在于分号常常用在并列分句之间。它表示的停顿大于逗号。

例：这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。

分号只用在复句中，不用在单句中。复句中除了并列分句以外的其他分句，如果分句内部已经用了逗号，分句之间通常就得用分号。分号的作用主要是使各分句间的结构层次清楚。

例：做，要靠想来指导;想，要靠做来证明。

例：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

注意：

1、单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。

例：对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天般一样的火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。

2、并列关系句，分句较短的用逗号不用分号。

例：虚心使人进步，骄傲使人落后。

中考语文基础知识点：仿句

1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是______;宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是__________。(20xx年嘉兴市中考题)

分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。(3)要把握该句的修辞(比喻)

例句：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

例如：什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我开放的年龄多妩媚;月亮说，__;海燕说，__;太阳说，__。

分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

例句：我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

3、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

例如：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;__，___。

分析：(1)要把握句式(如果，就)(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神)

中考语文基础知识14

1、树欲静而风不止：树想要静下来，风却不停地刮着。原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。

2、堂而皇之：形容公开或不加掩饰，有时也用于形容体面或气派大。

3、醍醐灌顶：醍醐由牛乳精制而成，最益人体。故用以比喻灌给人智慧，使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发