工作方案

时间:2024-01-22 00:33:40
精选工作方案模板锦集7篇

精选工作方案模板锦集7篇

为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的工作方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

一、工作思路:

走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做精做细,特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发,充分考虑我校人文氛围和校园环境,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,还要适宜于绝大多数师生参与,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,以“善走自己路”的特色教育理念,开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作,充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的主动性和社会实效性。

二、工作目标

从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律出发,德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施,分别由近期、中期、远期三各阶段来完成。

远期目标:“三美教育”的德育特色享有盛誉,品牌活动具有广泛影响力的,校园文化有品味上档次。以学生在校学习满6年为远期目标。

中期目标:出形象,有成果,家长满意,学生优秀。每两年为一个中期目标,以养成教育,在教师的帮助下以《小学生行为规范》约束行为。初步培养学生良好的生活习惯,学习习惯,行为习惯。对学生进行“三美教育”,即“人要美、学习美、环境美”,形成良好的行为习惯和道德品质。培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想。初步树立正确的人生观、世界观、价值观。具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质和一定的明辨是非、控制不良影响的能力。

近期目标:每学年为一个近期目标。(参见“工作内容”(二))

三、工作内容

(一)、 主题突出,德育特色

开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作,对学生进行“三美教育”,即“人要美、学习美、环境美”,形成良好的行为习惯和道德品质。

1、开设校本德育课程“三美教育”。

2、组织全校优秀班主任和“科研型教师”编写校本教材《三美教育》,印刷成读本,全校师生人手一册。

3、按“三美教育”的要求,指导学校德育工作的开展。

(二)、抓“三美”教育,创文明校风

从常规训练入手,使文明具体化。对学生进行“人要美、学习美、环境美”

1、根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性开展德育活动,使各年级德育内容专题化、规范化。

一年级:迈好学习第一步——以“养成教育”为主题。

二年级:迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题。

三年级:迈好文明第一步——以“环境、礼仪教育”为主题。

四年级:迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题。

五年级:迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。

六年级:迈好成才第一步——以“成才教育”为主题。

2、每学年开学的第一个月为“开端教育月”。根据年级德育主题,把小学生行为规范和守则细化成训练表,按时间分月、周、日;按内容分卫生、课间操、路队、文明,然后列出相应的训练要求。(比如:上学、放学的路队;全校性集合排队,进退场秩序的训练;每天进校时敬礼、问好姿态的训练;倡导队员们在实践体验中着重培养10个道德好习惯:①微笑待人;②主动打招呼;③每日为父母做件事;④及时感谢别人的帮助;⑤按规则办事;⑥说了就要努力做;⑦用好每一分钱;⑧集体的事情一起干;⑨用过的东西放回原处;⑩爱护环境干干净净迎接每一天。)各年级按照训练表开展德育主题活动,力求使本年级德育内容具体、细致,具有可操作性而不致流于空泛和说教,使学生易于接受。

3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的“做好事得奖票”的评价模式。(“班级递进式”——一位同学在班内得了2个奖票,可以换一张喜报,2张喜报可以换一张奖状,2张奖状可以……20张奖票可以获的“校长餐”的奖励;期末根据学期表现与学科成绩一起进行评选,可以获得“校长杯”。“学校多样化”——学校在表彰时遵循以前的特长生、进步生等种类。)

4、创设校园德育文化。

成立学校“红领巾广播站”,利用周一至周五的中午课间时间,对全校学生进行德育宣传;对学校涌现的好人好事进行表扬;各班利用学校的“红领巾广播站”宣传本班的德育活动。

5、建立督导机制

成立”红领巾监督岗”,建立学校值日检查评比制度,对全校各班级学生日常行为进行监督检查和评比,并每天对全校各班级的评比结果进行公布,每月对全校各班进行“星级”评比,并且与德育经费的拨付使用挂钩。

(三)、开展“红领巾小社团活动”

加德纳的“多元智能理论”告诉我们,对于学生来说,天生我才,各具禀赋。只要我们引导学生,帮助其挖掘出自己的才赋,给予他们展示的机会,让学生体验成功的喜悦,就可以因势利导,一顺百顺。以龙岗区区级和谐教育研究课题“开展红领巾小社团活动,形成学校特色发展”中的“红领巾小社团活动”,促进学校德育活动的开展。

1、“红领巾小社团活动”的开展

学校成立16个“红领巾小社团”,引导学生积极参与,以学生为主体,教师指导,创造性地开展“红领巾小社团活动”。 坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展红领巾小社团活动。为少先队员们营造了快乐成长的氛围,为队员们搭建了张扬个性、展示自我的平台,从培养、发展学生的兴趣和特长出发,遵循教育教学的客观规律,寓教于乐,让学生在各学科中学有所乐,学有所成。

①开展教育性小社团活动。与学校教育内容相结合,组织“数学智慧树”“趣味数学小社团”“科技制作小社团”“小记者”等。同学们利用队活动互相帮助,提高学习兴趣;互相探讨研究小制作、小发明、小创造、小研究。这种活动没有分数限制,消除了压力,学生自已组织管理,心情放松,学习效果很好。

②开展兴趣类小社团活动。如“童心童话馆”、“羲之书法小社团”、“星光话剧小社团”、“小精灵画社”、“夜莺合唱团”、“小天鹅舞蹈队”等,鼓励学生发展自己的正当兴趣爱好,弥补了校内时间有限,不能完成此任务的缺憾。

③开展能力培养性小队活动。主要以培养学生多方面能力为主要目的,如“手工小社团”、“虚拟世界网络小社团”、“快乐田径”、“花式篮球”等,培养学生动手动脑的.能力和生存能力,使他们在有趣的活动中获得提高。

④开展拓展性活动。即进行社会实践活动。学校每学 ……此处隐藏6683个字……/p>

在第一阶段工作的基础上,6月-7月社区居委会“打非治违”领导小组始终要保持“打非治违”的高压态势,积极开展对企业安全隐患、违法违规操作未进行整改的行为进行整治,切实做到“四个一律”,并及时将有关问题书面上报办事处安监办。

第三阶段 配合有关部门全面检查、重点抽查

8月份“打非治违”领导小组要配合上级有关部门通过交叉检查、跟踪检查等方式,对企业开展“打非治违”专项行动情况进行全面检查。对重点企业、重点环节和突出问题专项检查、抽查,推动“打非治违”工作取得实效。

第四阶段 督查总结、巩固和提高“打非治违”成效

9月份社区居委会“打非治违”领导小组要对开展“打非治违”专项行动情况进行总结,并于8月30前报送办事处安监办。

附件:**社区居委会“打非治违”专项工作领导小组

**社区居委会

二〇一二年四月一日

工作方案 篇6

为加强委内部治安保卫管理,预防违法犯罪和治安灾害事故的发生,确保国家和职工的生命财产安全,保障各项工作的顺利进行,根据《浙江省机关、团体、企业、事业单位治安保卫工作条例》,特制订本制度。

一、治安保卫任务

1、治安保卫工作是机关内部管理的重要组成部分,实行专人负责、分级管理。依靠全体工作人员,预防为主,确保重点,打击犯罪,保障安全,落实措施。

2、委办公室是实施本制度的职能部门,对机关内各处室执行本制度的状况进行检查、监督和指导。

3、机关各处室负责人是治安保卫工作职责人,应根据本制度,结合本处室实施,将治安保卫工作各项措施,落实到每位工作人员的岗位职责制中,教育全体工作人员自觉遵守、严格执行。

4、委机关治安保卫工作主要任务:

⑴贯彻执行有关治安保卫工作的法律、法规。

⑵开展法制教育、保密教育和“四防”(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)教育,动员和依靠全体工作人员参与内部治安管理,开展群防群治,同违法犯罪行为作斗争。

⑶认真落实“四防”的各项具体措施,定期或不定期地开展安全检查,整改“四防”工作中的隐患。

⑷参加当地公安机关统一组织的治安联防活动;用心协助公安机关查破刑事案件,查处治安案件和治安灾害事故。

⑸维护机关内部公共场所的治安秩序,负责机关内部各种临时工的治安管理。

二、治安保卫工作职责

1、组织实施好机关治安保卫“创安”活动工作计划,并与部门岗位目标职责制挂钩考核,与机关其他工作同计划、同检查、同总结。

2、健全机关保卫组织,配备必要的办公设施、通讯器材,创造必要的运作条件。

3、组织机关各处室,动员各方力量,采取各种措施,切实搞好内部综合治理。

4、经常开展安全检查,及时消除不安定因素,研究处置突出的治安问题和重大治安灾害事故隐患。

三、治安保卫工作措施

1、根据国家有关的法律、法规、条例,结合本委实际,制订切实可行的治安保卫、消防安全等方面的管理制度,使之有章可循,严格按规章制度办事。

2、加强值班,严格执行门卫出入登记制度,落实安全保卫措施。

3、依照“预防为主、确保重点”的原则,正确确定委机关要害部位、重点部位和消防重点保卫目标,年初签订目标管理职责书,实行每季一次的定期检查、年终奖罚兑现。

工作方案 篇7

为有效防控应对人感染H7N9禽流感疫情,加强职能部门之间的信息沟通与措施联动。经镇人民政府研究,决定成立敖溪镇人感染H7N9联防联控工作领导小组。现将有关事项通知如下:

一、领导小组

领导小组下设办公室于党政办,由朱苏艳兼任办公室主任,陈清玲负责具体办公。

二、工作组及职责

领导小组下设综合协调组、市场监管组、病源排查组、疫情防控组、舆情引导组、交通巡查组、信访维稳组等工作组,具体职责如下:

(一)综合协调组

组 长:吴万田、韩继勇

副组长:孔祥国、鄢忠林

成 员:朱苏艳、李虎、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静、陈清玲

职 责:承担领导小组日常事务,联系并综合各方面情况,掌握和分析疫情,提出相关工作建议方案;建立信息报告制度,及时收集工作进展情况等信息并上报县卫计局,及时汇总有关疫情信息并向领导小组报告;负责疫情处置的相关后勤保障工作。

(二)市场监管组

组 长:孔祥国

成 员:文天德、欧兴灿、张回友、万有胜、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静

职 责:负责执行镇内所有禽类市场休市工作;负责对全镇所有禽类交易活动的监督管理;负责组织对全镇活禽市场清洗、消毒工作;负责监测活禽市场从业人员健康状况;负责人感染H7N9禽流感疫情应急处理药品、医疗设备和器械的监管和储备。

(三)病源排查组

组 长:孔祥国

成 员:李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静、文天德、周德江、文天德

职 责:负责对本辖区内所有禽类养殖场所、养殖大户开展疫情排查,对所有养殖场禽类进行登记朔源工作;负责辖区内所有禽类养殖场所的清洗和消毒工作;负责组织养殖场所有感染禽类的扑杀和死亡禽类的填埋工作;负责组织密切接触人员体检工作;负责H7N9禽流感防控的经费保障。

(四)疫情防控组

组 长:孔祥国

副组长:万有胜

成 员:文天德、李江、罗勇、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静

职 责:负责制定H7N9禽流感医疗救治和预防控制工作方案;负责组织全镇医疗单位落实H7N9禽流感医疗救治和预防控制措施;指导各村(社区)、中小学开展发热门诊工作;成立H7N9禽流感诊疗专家组。

(五)舆情引导组

组 长:宋娅

成 员:王琼、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静

职 责:负责H7N9禽流感防病知识普及、发放宣传资料、搭建咨询平台;负责及时报道经授权发布的人感染H7N9禽流感疫情信息,正确引导和监测舆论,加强人感染H7N9禽流感疫情应急处置的宣传报道、危机心里干预。

(六)交通巡查组

组 长:胡晋

副组长:张回有

成 员:欧兴灿、文天德、柴凌、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静、张伟

职 责:负责给区域客车打招呼,严禁活禽类进入村(社区);在五个路口的进出交通通道进行设卡排查,严禁各类活禽、蛋类进入镇内。

(七)安全维稳组

组 长:鄢忠林

成 员:李虎、张有为、娄方顺、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静

职 责:密切关注与疫情有关的社会动态,依法、及时、妥善地处置与疫情有关的突发事件,打击违法犯罪活动,维护社会稳定;做好交通疏导,保障人感染H7N9禽流感疫情应急处置车辆、人员迅速抵达现场。

《精选工作方案模板锦集7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式