小学第六单元作文

时间:2024-01-22 00:35:24
关于小学第六单元作文五篇

关于小学第六单元作文五篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学第六单元作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学第六单元作文 篇1

主题:田园生活

要求:在口语交际的基础上,写对田园风光的感受、体验,也可以写自己搜集到的图片和文字资料,或者写活动中的见闻、趣事。

提示:

1围绕主题把自己最想写的内容( 经历的、听到的、看到的或想到的,也可以是景物、人或事)写下来。

2把写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句。

3写完后先认真读一读,再和同学交流,互相改一改。

乡下美景

我喜欢乡下美景,乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。

假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小,有深有浅,不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手,招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着,好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。

沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍。

过了桥,闯进眼帘的是一片绿树林,林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏,跳绳,讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。

啊,可爱的小乡村,这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,这里空气清新,气候宜人,环境优美,胜似世外桃园,叫我留恋忘返。

文章简评:

以清新的文笔描绘了乡下小路、小桥、树林的景物特点,作文有条不紊,语言简洁优美,收尾富有诗情画意。《乡下美景》读后给人以“美”的享受。

小学第六单元作文 篇2

那是一个炎热的夏天!我热的想扒了自己的皮。我趴在床上,想着想着,不知在么就睡着了!

我在梦中发明了一个环保汽车!那个环保汽车是用木头做的,怎么启动呢?不用启动,只要四个人像骑自行车一样骑就可以了!在我这一代,别人有称它为休闲车。我们吃饱饭的时候,可以骑着像轿车,又像自行车一样的环保车!

这个环保汽车不仅可以增加全家人的感情,还可以锻炼身体,有助我们身体健康!在下雨的时候,我们可以骑着它去买东西,它既可以帮我们遮住雨,又可以环保。这真是一举两得啊!

它还有一个特点,那就是可以在水上游,因为它是木头做的所以有浮力!

突然,一句吃饭了,把我叫醒了。什么吗!这只是梦吗!但我相信,只要我们不断的努力,这种环保车一定会出现!

小学第六单元作文 篇3

这地方的水真是多得出奇,只要你站在某个空旷的地方,必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。

早晨,人们还没有等到河里的鱼儿醒来,便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。雾正浓,对面不见人影,等两条船互相靠近了,才惊出一身的冷汗,连连说好险好险,船却已错开一丈有余。这地方有个打鱼的老翁,七十八岁,鹤发童颜,声如洪钟。“小鱼小虾卖哟--”,虽是普普通通的一声吆喝,却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶,遍体舒畅,浑身生津。偶有船上懒汉,昨晚喝多了,迷迷糊糊爬出船舱,看天色未明,站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨老婆一顿臭骂,煮饭的水还得从这河里拎呢!

经常有两只可爱的小鸟,捉住河边柳树的梢头,四目相对,鸣鸣啾啾,无限柔情,相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼,趁着雾气迷蒙,尽情嬉戏,全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。

天色渐亮,阳光四射,驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起,无非两件事,倒夜香,烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边,男女主人各行其事,并行不悖,倒也不觉任何不妥。稍后,村里鸡飞狗跳,学生上学,农人下地,工人做工。

真幸运,碰巧今天村里鱼塘收网。几十个人拉着一张大网,鱼类无处遁形。捕鱼人就像波浪一样向前推进,有浅有深,有主有次,有缓有急。头网的人穿着长筒套鞋,低头弓腰,浑身气力系于腰腹,豆大的汗珠跌落浑水,无声无息。

收网的情形是壮观面鼓舞人心的。鲢鱼,鲤鱼,鲫鱼,青鲲,草鲲……混杂一处,大大小小,在世界末日苦苦挣扎。

一季的等待,渔人不就盼着今天吗?

捕鱼结束,河面停止喧闹。夕阳西沉,从小垛子上的土地庙旁斜斜射下夕阳的余晖,点染整个寂寞狭长的小河。走了渔人,小河一下子沉寂,水忽然变得不会翻跟头,一个劲地原地打滚。

天就这样忽然暗了下去,星星一颗两颗三颗,慢慢地引出满天星光。小孩望望天,看看黑黑的门外,偶尔的犬吠,令他不知所措。八岁的他,在恐惧中勇敢起来,提起父亲送给他的小灯笼,走出门,毅然投入曾经熟悉如今在夜色中又觉得陌生的旷野。经过一段漫长的路,他颤颤地打断正在扬稻的父亲,一头扎进愣在一边的母亲。父亲把他的梦安置在浸润着青草味的草垛旁。小孩头一歪,沉沉睡下,一线亮亮的睡涎在昨星光中时隐时现。

夜深人静,小孩被父母抱到船上。船划开夜的肌肤,在水的胸脯上荡开一道又一又道浅浅的口子。潺潺的水声,寂寞的秋虫,一片流萤飞进乱草丛中。由于丰收的沉甸,船吃水很深,竹篙紧紧地贴着船舷,发出吱吱的幸福呻吟。哗哗的水声,把刚刚聚在一起的夜色震得七零八落。家不远,就在河的西头,然而却要穿过整个弯弯的小河。

一家人终于将船靠到了自己的码头,粮食入仓。女主人煮几碗稠稠的米粥,权当夜宵。男主人熄掉家中的最后一盏灯。

小学第六单元作文 篇4

清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方你看,山涧里,岩石下,两三束桃花,四五支杏花,想点燃的火炬不正引逗这你,召唤着你,是你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水,我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的悄悄的絮语,这是我觉得,春天正从我脚下升起!你看,那是什么,哦!原来是一群飞燕正从天边飞过,发出阵阵欢韵!我静静地坐在绿油油的草地上,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面,为我表演优美的舞蹈我用手轻轻地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一样!哇!溪水真清呀!清得可以看见江底的沙石!溪水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的'我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里,晚霞映红了天空,格外的美丽……

小学第六单元作文 篇5

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我―一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活。

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